Alankanews.com,Bengkulu-- Jumlah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kota Bengkulu mengalami penurunan. Berdasarkan data terbaru tahun 2024, tercatat ada 437 lembaga PAUD yang masih beroperasi di Kota Bengkulu, berkurang dari 446 lembaga pada tahun sebelumnya.
Penurunan ini disebabkan oleh sejumlah faktor, termasuk ketidakmampuan beberapa lembaga untuk beradaptasi dengan perkembangan zaman, berinovasi, serta memenuhi standar akreditasi yang ditetapkan pemerintah.
Kepala Bidang PAUD dan Pendidikan Non-Formal (PAUDNI) Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Bengkulu, Minarni SPd MPd, menyatakan bahwa lembaga PAUD yang bertahan harus melalui berbagai penyesuaian agar tetap dapat berkembang dan memberikan pendidikan berkualitas kepada anak-anak.
"Untuk tetap bertahan, lembaga PAUD harus menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, baik dalam penyediaan sarana dan prasarana yang memadai, maupun penerapan program pendidikan yang inovatif sesuai regulasi yang ada," ujar Minarni, Minggu (08/12/2024)
Menurut Minarni, faktor sarana dan prasarana pendidikan yang kondusif sangat penting untuk mendukung keberhasilan lembaga PAUD dalam menjalankan kegiatan pembelajaran. Selain itu, akreditasi menjadi syarat yang tidak bisa diabaikan oleh lembaga PAUD agar dapat terus memberikan layanan pendidikan yang berkualitas.
"Sarana dan prasarana yang memadai serta lingkungan pendidikan yang kondusif adalah hal yang tidak bisa diabaikan. Akreditasi juga menjadi salah satu syarat penting agar lembaga PAUD bisa terus berjalan dan memberikan layanan pendidikan yang berkualitas," ujar Minarni.
Lebih lanjut, Minarni juga menekankan pentingnya kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik PAUD. Dengan adanya berbagai pilihan lembaga PAUD, orang tua dapat memilih sekolah yang sesuai dengan kebutuhan dan harapan mereka, namun tetap dengan mempertimbangkan kualitas pendidikan yang diberikan.
"Keberadaan berbagai pilihan lembaga PAUD ini memberikan kesempatan bagi orang tua untuk memilih yang terbaik sesuai dengan kebutuhan anak. Namun, yang paling penting adalah kualitas tenaga pendidik yang harus memiliki kompetensi dan profesionalisme di bidangnya," ungkap Minarni.
Dia menambahkan bahwa dukungan berkelanjutan dari pemerintah dan masyarakat sangat penting untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di PAUD. Dengan komitmen dari pihak sekolah dan mengikuti perkembangan serta inovasi dalam dunia pendidikan, diharapkan lembaga PAUD dapat terus berkembang dan mempersiapkan generasi masa depan yang berkualitas.
"Transformasi dalam lembaga PAUD ini sangat penting untuk mempersiapkan generasi masa depan yang berkualitas dan memiliki daya saing tinggi," pungkasnya.
Penulis : Aisyah Aprielia Lupti
Editor : Andrini Ratna Dilla